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Corriger en gardant les faits
Tu justifies une correction qui garde les acteurs, les moments et les objets du message.
Clarifie une reprise, garde les valeurs des temps et retrouve le donneur d’accord dans un rapport fictif d’atelier.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Clarifier le référent d’une reprise.
- Distinguer situation et événement dans un récit passé.
- Retrouver le noyau du sujet malgré un nom intercalé.
- Corriger les accords sans changer les faits.
Dans cette expérience
- 4 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- Première professionnelle
- FR
- Première professionnelle
- FR
- 4
- 3:48
Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.
Le programme du cours
- 01
Clarifier qui fait quoi
Une forme grammaticale peut laisser une hésitation.
- 02
Garder les valeurs des temps
La cohérence ne demande pas un temps unique.
- 03
Retrouver le donneur d’accord
Le nom le plus proche ne commande pas forcément.
- 04
Corriger sans modifier le message
La dernière relecture contrôle les faits conservés.
Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
Avant de commencer
- Reconnaître sujet et nom noyau.
- Distinguer présent, imparfait et passé composé.
